Altre info

Incontro di accoglienza rivolto ai Genitori degli alunni delle classi prime per l'A.S. 2026-2027 presso le sedi Fusinato di Padova e di Cadoneghe nei giorni venerdì 18 e martedì 22 settembre 2026.

Informazioni fondamentali sull'utilizzo del Registro Elettronico ClasseViva (Spaggiari) e della piattaforma Google Workspace per studenti, famiglie e personale del Liceo Marchesi. In questa sezione sono disponibili la guida per i docenti, i moduli online per la richiesta di supporto o il recupero credenziali e i contatti utili dell'istituto.

Si comunicano le modalità e gli orari di avvio delle lezioni per l'anno scolastico a partire da giovedì 10 settembre per tutte le sedi, con l'integrazione del prospetto orario della prima settimana.

Pubblicati i calendari ufficiali per gli esami e i colloqui integrativi validi per il trasferimento da altri istituti e per l'ammissione al Liceo Musicale. Le prove si svolgeranno nelle giornate del 7 e 8 settembre 2026 presso le sedi Fusinato e Cadoneghe del Liceo Marchesi. Seguiranno comunicazioni via mail per i singoli candidati.

Profondo cordoglio per la dolorosa scomparsa della prof.ssa Renza Daniela Grombo. Lettera del Dirigente Scolastico e dei docenti.

Si comunicano alle famiglie le modalità e il calendario per il perfezionamento dell'iscrizione alle classi prime del Liceo Marchesi per l'Anno Scolastico 2026/2027. Gli adempimenti si terranno in presenza a luglio 2026 presso la segreteria didattica.

La presente dispensa raccoglie una serie di esercizi facoltativi dedicati agli studenti iscritti al primo anno del Liceo Marchesi. Un'opportunità consigliata per ripassare le proprie conoscenze e prepararsi al meglio all'inizio del nuovo anno scolastico.

Pubblicate le linee guida ufficiali e le indicazioni operative per l'Esame di Maturità 2026 presso il Liceo Marchesi. Il documento specifica il calendario delle prove, la dislocazione delle commissioni per tutte le classi coinvolte, le modalità di accesso alle sedi e le disposizioni per la riunione plenaria dei docenti.

Disponibile il Documento del Consiglio di Classe per le classi quinte redatto ai sensi della normativa vigente relativa all’Esame di Stato 2026.

Un articolo approfondito scritto dalla redazione studentesca per celebrare i cinquant'anni del Liceo Marchesi. Il testo ripercorre l'eredità intellettuale e politica di Concetto Marchesi, analizza l'evoluzione storica del Liceo classico fino alle recenti e discusse linee guida ministeriali, e presenta il calendario completo degli eventi celebrativi di giugno.

L'articolo ripercorre le origini storiche del Pride, dai Moti di Stonewall del 1969 a oggi, evidenziando il valore dell'orgoglio della diversità. Viene posta l'attenzione sulle continue discriminazioni e sulle battaglie globali che la comunità LGBT+ deve ancora affrontare per il riconoscimento dei propri diritti.

Nuovo appuntamento con la rubrica “Ho una Poesia per te” per esplorare l’amore universale attraverso le parole di Rabindranath Tagore. Un viaggio tra l'India e versi originali che trasforma il sentimento in un’armonia senza tempo, capace di unire natura e anima in un unico spartito infinito.

L’articolo analizza il Sessantotto come una frattura generazionale e un flusso di desiderio collettivo che ha unito studenti e operai nella lotta contro il sistema. Attraverso il pensiero di intellettuali radicali, l'autore ripercorre la stagione dei conflitti italiani e degli "anni di piombo", definendoci eredi orfani di una ricerca incessante della libertà.

Partendo da una conferenza dello storico Alessandro Barbero, l'articolo esplora la crisi delle democrazie contemporanee attraverso il pensiero di filosofi e politologi come Arendt, Fromm, Adorno e Crouch. Un'analisi profonda che scava nelle radici del consenso autoritario e nelle derive della "postdemocrazia".

L'articolo analizza la persistenza del sistema patriarcale attraverso l'esame delle gravi violazioni dei diritti femminili in Afghanistan, India, Siria e Somalia. Il testo riflette inoltre sulle limitazioni all'autodeterminazione in Europa, evidenziando la necessità di una lotta globale e solidale per l'uguaglianza.

L'articolo analizza criticamente lo schema sinistra-destra, svelandone le radici storiche e i limiti psicologici. Attraverso contributi di filosofi e scienziati, l'autore esplora come il tribalismo politico e i bias cognitivi possano offuscare il giudizio individuale, invitando a un dialogo aperto e libero da etichette.