Aule Paideia
Spazi pensati per favorire la cooperazione e l'interazione orizzontale, con il docente in ruolo di tutor per un apprendimento autonomo.
PNRR Futura e PA digitale
Il nostro istituto, nell'ambito della progettazione PNRR Futura - La scuola per l’Italia di domani e PA Digitale ha posto in essere l'avvio di diverse attività volte alla formazione e utilizzo delle nuove tecnologie .
In questa sezione è possibile prendere visione delle attività avviate tra il 2022 e il 2024.
Progettazione Scuola 4.0 - Azione 1
PNRR Scuola 4.0 - Azione 1
Classroom "Innovazione al Marchesi": I nuovi ambienti didattici del nostro Istituto
Angoli Ricerca
Aree dedicate alla ricerca individuale o in piccoli gruppi per potenziare le competenze trasversali e la flessibilità didattica.
Spazio Agorà
Area dedicata al debate e alla flipped classroom per stimolare capacità critiche, argomentative e comunicative.
Biblioteca Diffusa
Spazi biblioteca e mediateca informatizzata per la ricerca in rete e la consultazione di ampie biblioteche digitali.
Aule Inclusive
Implementazione di dispositivi elettronici per migliorare le attività individualizzate per alunni con disabilità sensoriali o cognitive.
Aree Studio
Supporto al cooperative learning tramite l'uso di Chromebook in spazi comuni attrezzati per il lavoro di gruppo.
Progettazione Scuola 4.0 - Azione 2
PNRR Scuola 4.0 - Azione 2
Professioni digitali del futuro al Marchesi
I Nuovi Laboratori della Sede di Cadoneghe:
Realizzazione di un polo di 5 laboratori digitali interconnessi tramite le tecnologie NDI e Dante per la creazione, produzione e gestione di contenuti multimediali. Questi protocolli consentono la trasmissione di segnali video e audio ad alta qualità attraverso la rete IP dell'Istituto.
Realizzazione di un polo di 5 laboratori digitali interconnessi tramite le tecnologie NDI e Dante per la creazione, produzione e gestione di contenuti multimediali. Questi protocolli consentono la trasmissione di segnali video e audio ad alta qualità attraverso la rete IP dell'Istituto.
Laboratorio Comunicazione Digitale
Spazio dedicato allo studio e alla pratica delle moderne strategie di comunicazione multicanale e gestione dei flussi informativi digitali.
Laboratorio Podcast e Videopodcast
Ambiente attrezzato per la produzione audio e video professionale, focalizzato sulla creazione di contenuti seriali e narrazione digitale.
Laboratorio Videomapping
Tecnologie avanzate per la proiezione di contenuti digitali su superfici reali, unendo arte, architettura e competenze tecniche informatiche.
Laboratorio Creazione Contenuti Audio/Video
Polo di produzione multimediale per il montaggio, la post-produzione e la finalizzazione di prodotti digitali ad alta definizione.
Laboratorio Mobile STEM
Unità flessibile dedicata alle discipline Scientifiche, Tecnologiche, Ingegneristiche e Matematiche, integrata con il sistema digitale interconnesso.
Riduzione dei divari negli apprendimenti e contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 19/2024)
IL MARCHESI PER LA LOTTA AI DIVARI E ALLA DISPERSIONE
M4C1I1.4-2024-1322 (D.M. 19/2024)
Il progetto è nato per migliorare la condizione di benessere a scuola intervenendo sull’aumento del disagio di studenti e famiglie. L’intento è stato quello di agire su più piani per sconfiggere stati generalizzati di ansia, fobia scolare, disturbi dell’alimentazione, frustrazione e insuccesso scolastico.
LE ATTIVITÀ
Supporto e Mentoring
- 96 sportelli di mentoring in chiave di supporto psicologico e di counseling orientativo.
- 35 sportelli di mentoring metodologico e disciplinare.
- 2 percorsi di orientamento rivolti alle famiglie in chiave di ascolto e auto-aiuto.
Percorsi Formativi
- 23 percorsi formativi e laboratoriali sulle discipline che presentano maggiori difficoltà.
- 2 corsi di yoga indirizzati alla conoscenza di sé e alla ricerca del benessere.
I RISULTATI
Successo Scolastico
È risultato un miglioramento sensibile delle competenze disciplinari nelle classi in cui un numero consistente di studenti ha usufruito delle opportunità offerte dal progetto.
Impatto Relazionale
Il progetto è intervenuto positivamente nei casi di disagio e fragilità psicologica, consolidando l'orientamento personale degli studenti.
Supporto alla genitorialità: Il percorso ha affiancato i genitori nell'affrontare le difficoltà legate alla relazione con i figli adolescenti.
Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali (D.M. 65/2023)
STEM E MULTILINGUISMO AL MARCHESI
M4C1I3.1-2023-1143-P-29274
Il progetto STEM e Multilinguismo al Marchesi, ampio e articolato, ha coinvolto centinaia di studenti, docenti, esperti interni ed esterni e tutor d’aula. L'iniziativa ha offerto l’opportunità di approfondire discipline in ambito STEM (Fisica, Chimica, Biologia e Astrofisica) e nell’area linguistica.
LINEA A
Laboratori e Territorio
- Corsi di microscopia e biologia.
- Analisi della biodiversità in ambienti naturali.
- Corsi di Astrofisica: visita al Museo della Specola di Padova con ricercatori del Dipartimento di Astronomia.
Competenze Linguistiche
Corsi curricolari ed extracurricolari con esperti madrelingua (Inglese, Francese, Tedesco, Spagnolo) per il conseguimento di certificazioni internazionali.
LINEA B
Formazione Docenti
Il progetto ha previsto percorsi di formazione specifica sulle discipline linguistiche.
- Attività affidate a esperti di madrelingua.
- Focus sul potenziamento metodologico.
- Obiettivo finale: conseguimento di certificazioni linguistiche riconosciute.
Investire nella formazione per una didattica sempre più internazionale.
Competenze STEM e multilinguistiche nelle scuole statali
Didattica digitale integrata e formazione alla transizione digitale per il personale scolastico (D.M. 66/2023)
Il Futuro Digitale è Qui!
Progetto "LODC"
Si sono concluse con successo le attività finanziate dal PNRR (DM 66), nell'ambito del progetto LODC – Learning and Operating Digital Crossing.
L'iniziativa trasforma la nostra scuola in un sistema interconnesso, pronto alle sfide del domani grazie all'integrazione tra risorse umane e tecnologie d’avanguardia.
Formazione e Innovazione
Il percorso ha coinvolto il personale in due aree chiave:
- Transizione Digitale: Focus su Benessere Digitale (contrasto al cyberbullismo) e AI for Education.
- Laboratori pratici: 8 workshop su competenze tecniche immediatamente spendibili.
| Ambito | Focus del Laboratorio |
|---|---|
| Inclusione | Software per studenti con BES |
| STEM | Didattica della Matematica (Mathx) |
| Creatività | Podcasting, Videopodcasting e Stampa 3D |
| Umanistico | Software per materie letterarie (Maieutical Labs) |
| Digital Arts | Suite Adobe (Photoshop e Illustrator) |
| Musica | Videoscrittura musicale (Steinberg Dorico) |
Atti PNRR Scuola Futura
In questa pagina sono raccolti gli atti relativi alla partecipazione dell'istituto al PNRR - Scuola Futura - Risorse del Piano “Scuola 4.0” di cui alla Missione 4 – Istruzione e Ricerca
